关于弘扬国学，推动精神文明发展的建议

2020-01-15 19:43:35 来源：三明民盟 浏览：1244次

                                  执笔人：杨善来 

    国学，就是指本国的传统学术。中华民族传统文化历经五千年的历史沉淀，不断地取其精华，弃其糟粕，已经形成了独树一帜的文化精神。它不仅是一种知识形态，更是一种价值体现。宋朝理学家张载有云：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这就是中华国学的基本精神。国学，更是一种起源于原始而传承于历史现实的活着的正在继续的中正文明，和谐文化，是中华民族核心的价值理念和追求，是五千年来中国人思维方式，行为方式，生活方式的高度总结，更是中华儿女信仰的天地之源。
    中国改革开放四十年，经济发展成绩斐然，现已成为世界第二大经济体，人民的生活水平显著提高，基本提前实现小康目标。物资生活的高速发展，衬托出了精神文明发展的滞后。党的十九大报告明确指出：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。不平衡不充分的发展导致了一小部分经济发展滞后而又精神生活匮乏的人对社会严重不满，人格分裂，制造了一些社会问题，给人民带来了惨痛的教训。个别社会闲杂人员甚至冲击校园，制造事端以发泄不满。为此建议：弘扬国学，以优秀传统文化的标准提高全民素质，丰富精神世界，让真善美的美德深入人心。人民有信仰，必然大是大非不糊涂!
    建议：
一、培养一批专业的“国学教师”，在三明学院招生计划中增设“国学教育”专业。
二、在教学计划中增加“国学”课程，从幼儿园，小学，初中，高中，乃至大学，成人在职教育等都必须把国学作为必修课。
三、组织专家课题组，民间国学大师参与汇编国学教材，构建完整的大中小幼传统文化课堂。
四、充分利用青少年宫的文体活动，开设每周一次的国学教育讲坛，让学国学，爱国学深入人心。
五、三明作为全国文明城市之一，可以先行先试，践行国学，当为全国之楷模。

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